Дослідницьку компетентність треба розглядати
як складову частину загальної математичної компетентності.
Дослідницька компетенція- це готовність індивідуально і самостійно мислити, але
виявляється вона в суперечках, дискусіях, при обговореннях та публічних
виступах, тому комунікативні навички учасників осмислення проблеми для
формування дослідницької діяльності учнів відіграють вирішальну роль в успіху.
